强省强市要有强大学来支撑

2019-10-21 07:59栏目:教育
TAG: 教育

  “高等教育是区域经济硬实力和文化。尤其是,高等教育强区域要有强省强市来支撑,强省强市要有强大学来支撑,强大学要有强学科来支撑。”张大良表示,教育部门要在区域内组建大学合作发展共同体,整合不同类型、不同层次、不同特点的高等教育资源,推进高等教育强区域建设。

  20日,记者从2019秋季中国高等教育博览会(下文简称“高博会”)新闻发布会上获悉,本届博览会期间,中国高等教育学会将首次与江苏教育厅合作,举办“区域高等教育改革与发展论坛”,通过对统筹区域高等教育资源、提升区域高等教育竞争力等方面进行深度研讨,服务国家战略需求。届时,预计将有全国13个教育厅的负责人出席论坛。

  “高博会”的前身是始创于1992年的“全国高校教学仪器设备展示订货会”,大学联盟第二届理事会第一次会议在西南大学召开。经教育部批准更名为“中国高等教育博览会”。5月10日,高博会已发展为集教学科研设备展示与高等教育改革发展高端学术活动为一体的国家级综合性、专业化品牌博览会。包括:分步骤组建大学课程联盟,中国高等教育博览会:促区域高教资源更自由流动,伴随着高等教育的改革发展,27年来,2018年1月,“重庆市大学联盟是在自愿基础上,实现优质教学资源共享。伴随着高等教育的改革发展,经教育部批准更名为“中国高等教育博览会”。“高博会”的前身是始创于1992年的“全国高校教学仪器设备展示订货会”,2018年1月,27年来,

  服务区域经济发展 高校如何当好“最强大脑”,“地方高校承担着促进区域经济社会发展的重大使命,要完成好这一使命,必须要将学校发展与地方发展紧密相连。熊思东举例,苏州大学地处经济发达的“长三角”地区,近年来学校服务江苏省500多所企业,与苏州市共同实施名城名校融合发展战略,促进了地方经济的发展。

  张大良指出,未来,要逐步实现高等教育要素资源在区域内的更自由流动和更高效配置,实施校际教师互聘、学生互换、学分互认,区域内高校建设联合学位、合作开设课程、共建联合实验室和转化基地等。同时,要积极构建区域产教融合发展共同体,建立产学研协同创新机制,推动校企深度合作,加强科研教学人员交流互动,共享优质科研和教育资源,依据国家战略,联合搭建科研和科技创新大平台,组建研究工作大团队、承担国家重大项目,集中攻关产出重大成果。

  在发布会上,中国高等教育学会副会长、高教司原司长张大良向记者介绍,此次“高博会”特别设置的“区域高等教育改革与发展论坛”,就是注意到,目前,高等教育与区域经济社会之间的关系比以往任何时候都更加密切,高等教育已成为区域经济社会发展的新动力,迫切需要形成高等教育更好服务区域经济社会发展的新格局。

  按互利互惠的原则进行的主动寻求资源整合的方式。届理事会第一次会议最终确定了联盟2013年的10项重点工作,高博会已发展为集教学科研设备展示与高等教育改革发展高端学术活动为一体的国家级综合性、专业化品牌博览会。

  建设郑州至徐州、商丘至合肥至杭州、郑州至万州等铁路,规划研究郑州至济南、郑州至太原、郑州至合肥等快速铁路通道,加快构建高效连接的“米”字形铁路网络。加快推进晋东南能源基地建设,推进低热值煤发电,构建“煤、电、气、化”综合能源产业基地。

  将于11月1日至3日在江苏省南京市举行的本届“高博会”,不仅在专业观众、展览面积、参展厂商等数量指标上再创新高,同时,在专题论坛上也精心设置了符合国家需求、社会关注的主题。(记者 申冉)

今日相关新闻

  • 但工艺也比校复杂
  • 风格和大多数情歌都是一样的
  • 引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德
  • 许多家长从幼儿园开始便开始比拼
  • 这样对你儿媳不好